O
planejado para esta aula era a revisão do his/her,
tópico iniciado em março, porém a turma se mostrava relutante em aderir à
atividade. Os alunos apresentavam dificuldade em compreender o uso de plural,
apresentado a eles através da estrutura this
is/these are. Diferentemente dos outros dias, neste a turma estava disposta
em fileiras na sala, talvez por terem se mostrado mais indisciplinados com a
professora regente. Não conseguimos terminar de corrigir a atividade devido à
agitação da turma.
Por Tatiana Lima
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