12/11 – Countries, colors and animals.

O propósito desta atividade foi a revisão de countries, colors and animals.

Previamente foram fixadas na parede as bandeiras do Brasil, Africa do Sul, Austrália e China.

Primeiro passo:  Os alunos receberam um set de frases como:  The Brazilian flag is green, yellow, blue and white. Eles coloram as respectivas frases embaixo da bandeira correspondente.

Segundo passo:  Animais – Os alunos receberam imagens dos seguintes animais:  arara, elefante, canguru e urso panda. Eles colaram as imagens embaixo do país correspondente.

Terceiro passo:  Os alunos receberam frases como:  I like the panda bear. It is black and white. The panda bear is from China. Eles foram orientados a colarem as frases debaixo do animal correspondente.

Quarto passo:  Produção – Instagram picture. Eles receberiam uma moldura do Instragram onde eles colocariam a imagem do animal favorito deles. Disponibilizamos sets de figuras dos animais em preto e branco para os alunos colorirem. Após isso eles escreveriam embaixo a legenda da imagem, com um #myfavoriteanimal, usando as frases da parede como modelo. “I like the macaw. It is yellow, blue, black and white. The macaw is from Brazil.” Por motivo de falta de recursos no que diz respeito à informática, não foi possível realizar esta parte da atividade completemante. Os alunos coloriram as gravuras e as colaram na parede. A turma participou ativamente em todo o processo.