Nessa aula, como você deve ter
notado, estávamos bem atrasados. Precisávamos pensar no que iríamos fazer.
Inicialmente, continuamos tentando finalizar a primeira etapa do projeto.
Segundo o planejamento faríamos uma revisão de cores, mas como tudo havia sido
reformulado nossa tarefa foi nos concentrarmos nas atividades para o dia, que
foram:
Organização do Simba’s circle of
life na parede, com as frases correspondentes. Os alunos ajudaram a construir
cronologicamente a história. E, para nossa surpresa, lembravam tudinho!!! Inclusive, muitos tentavam ler as frases!
- Atividade extra sobre o filme e a história do Simba. Esta consistia em reescrever a história do personagem principal através de gravuras desordenadas, as quais eles colocariam em ordem. (Apesar da agitação no
início da aula, surpreendentemente, o 4° ano se comportou, participou e
realizou “com vontade” as atividades propostas).
(Atividade Extra)
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